「楽しさ」と「笑い」
１コース・・遊泳
２コース・・泳ぐ人のみ
３コース・・歩行＆水泳
４コース・・歩行＆水泳
５コース・・歩行運動のみ
６コース・・初級水泳教室・・泳力様々
７コース・・初級水泳教室・・クロールの息継ぎが出来るようになった人たち
８コース・・初級水泳教室・・水に顔をつけられない人も参加可能
私は、我流であるが息継ぎが出来て２５メートルを泳いでいたので
最初から６コースのグループに参加した。黙々と泳ぐ人が多いので、私には参加しやすかった。
雑談が苦手な私には好都合だった。
隣の７コースは、６コースと違う雰囲気だ。会話好きな人が多い。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
○○○○○ ○○
○→ ○→ ○→
●
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
●は先生。○は生徒。泳ぐ前と泳いだ後が生徒のおしゃべりタイムになっている。
私がいるグループでは、話す内容はそのとき教わっていることだ。
隣のコースでは、別の話題も混じっているし賑やかだ。休憩時間にも会話が弾んでいる。皆、楽しそうだ。
しかし、私は、その楽しさには馴染めないと感じていて、６コースの黙々とした雰囲気に満足している。
それでも、たまに戸惑うことがある。先生は１人の男性を少し弄っている。その人自身もユーモアのある笑いを誘う言い方をする。しかし、私は笑ってよいのかどうかと考えてしまう。私には可笑しいことなのかどうか分からない。
「初級水泳」でも「目指せ４泳法」でも、笑い声が上がるときに、何を笑っているんだろうと思うことがある。
泳ぐ人を見て笑っている場合もあるし、先生のトークで笑っていることもある。
みんなと一体になって笑えない自分は、やっぱり変なのかなと思う。
私が笑ったのは、初めてバタフライが泳げたときだ。思わずフフフと笑ったのだけど、
子どもなら「ヤツター」と表現するところだろう。
私は単純に、体を動かしているときに楽しいと感じる。
黙々と歩くだけでも気持ちがスッキリするし、
プールの底に微かに映る自分の姿を見ながら泳ぎ続けるのも楽しい。
お笑い番組のような「笑い」はなくても楽しい。
２コース・・泳ぐ人のみ
３コース・・歩行＆水泳
４コース・・歩行＆水泳
５コース・・歩行運動のみ
６コース・・初級水泳教室・・泳力様々
７コース・・初級水泳教室・・クロールの息継ぎが出来るようになった人たち
８コース・・初級水泳教室・・水に顔をつけられない人も参加可能
私は、我流であるが息継ぎが出来て２５メートルを泳いでいたので
最初から６コースのグループに参加した。黙々と泳ぐ人が多いので、私には参加しやすかった。
雑談が苦手な私には好都合だった。
隣の７コースは、６コースと違う雰囲気だ。会話好きな人が多い。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
○○○○○ ○○
○→ ○→ ○→
●
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●は先生。○は生徒。泳ぐ前と泳いだ後が生徒のおしゃべりタイムになっている。
私がいるグループでは、話す内容はそのとき教わっていることだ。
隣のコースでは、別の話題も混じっているし賑やかだ。休憩時間にも会話が弾んでいる。皆、楽しそうだ。
しかし、私は、その楽しさには馴染めないと感じていて、６コースの黙々とした雰囲気に満足している。
それでも、たまに戸惑うことがある。先生は１人の男性を少し弄っている。その人自身もユーモアのある笑いを誘う言い方をする。しかし、私は笑ってよいのかどうかと考えてしまう。私には可笑しいことなのかどうか分からない。
「初級水泳」でも「目指せ４泳法」でも、笑い声が上がるときに、何を笑っているんだろうと思うことがある。
泳ぐ人を見て笑っている場合もあるし、先生のトークで笑っていることもある。
みんなと一体になって笑えない自分は、やっぱり変なのかなと思う。
私が笑ったのは、初めてバタフライが泳げたときだ。思わずフフフと笑ったのだけど、
子どもなら「ヤツター」と表現するところだろう。
私は単純に、体を動かしているときに楽しいと感じる。
黙々と歩くだけでも気持ちがスッキリするし、
プールの底に微かに映る自分の姿を見ながら泳ぎ続けるのも楽しい。
お笑い番組のような「笑い」はなくても楽しい。
